Natalija Oštarčević;Filipić

Gotov materijal

priprema za PB

priprema

Adela Miletić

osmosmjerka

Zorana Brnas

Goran Novaković

Hrvatski jezik i književnost 2

knjizevnost2

Mateja Majdanac

Adela Grško Miletić

Različiti načini kretanja čovjeka

kretanje-covjeka

Nikolina Sabolić

Adrijana Hatadi

Podjela medija  vrste tiskanih medija  najstariji tiskani mediji

Tiskani mediji

tisak

Elektronički izvori informacija  pretraživanje online knjižničnih kataloga  e-knjiga  e-enciklopedija  e-rječnika e-leksikona  e-časopisa

U potrazi za knjigom - kataloško i računalno pretraživanje

katalosko-i-racunaln

Ivan Mandić

Hrvatski 2 - 2. OS

BILJANA Bagarić Ivezić

Biljana Bagarić Ivezić

Tablica za samovrednovanje u opisu predmeta za 2. r.oš. Služi učenicima da provjere sadrži li njihov opis predmeta sve potrebne sastavnice opisa.

Tablica za samovrednovanje

samovrednovanje

 Uporabom priručnika učitelji realiziraju projekt

Snežana Kranjec

 trPriručnik za učitelje razredne. 

Cilj je projekta „Demokracija od malih nogu“ upoznati djecu s ljudskim pravima, razvijati kod njih stavove o važnosti uživanja ljudskih prava sa stajališta pojedinca i društvene zajednice. Pritom je važno poticati razvoj pojedinca koji će sebe vidjeti kao aktivnog sudionika procesa promjena, a ne kao pasivnu žrtvu promjena koje se oko njega zbivaju.

Provedbom projekta „Demokracija od malih nogu“ postiže se velik napredak u socijalizaciji učenika i u njihovom međusobnom prihvaćanju.

Raditi na toleranciji, uvažavanju i poštivanju različitosti u eri globalizma potrebnije je nego ikad i treba u to ulagati od malih nogu. Tako je nastao projekt Demokracija od malih nogu. Program je razrađen prema „Nacionalnom programu odgoja i obrazovanja za ljudska prava“ i u potpunosti integriran s postojećim nastavnim planom i programom za prvi razred osnovne škole. Teme radionica se poklapaju s programom hrvatskog jezika, prirode i društva, tjelesne i zdravstvene kulture, likovne kulture, glazbene kulture i satovima razredne zajednice tako da ne opterećuju učenike/ce dodatnim sadržajima. Najveći naglasak je na programskoj cjelini razvoja samosvijesti i identiteta odnosno, poticanja učenika na otkrivanje sebe, svoje osobne iskaznice, svojih korijena i razumijevanje svojih prava i odgovornosti spram sebe i drugih.

Demokracija od malih nogu

goo-demokracija-prvi

Hrvatski jezik